NÍVEL 4 E A CAÇA ÀS FORMAS GEOMÉTRICAS

 

CAÇA AS FORMAS GEOMÉTRICAS

Vamos conhecer algumas formas geométricas? Com a ajuda da família você vai procurar pela sua casa objetos que lembrem as seguintes formas.

·         Procure algo que se pareça com a forma quadrada

·        

Procure algo que se pareça com circulo 

·         Procure agora algo que se pareça com o triangulo

·        
E por último algo que se pareça com o retângulo

 Lembrando que após a brincadeira vocês podem continuar procurando formas.

E não se esqueça de agradecer a sua família com um forte abraço por tê-lo ajudado na atividade.

 Nesta brincadeira mostramos para a criança que as formas geométricas estão presentes em nosso ambiente e que fazem parte do cotidiano, assim percebendo as formas e suas características e desenvolvendo a linguagem, a noção lógico matemática e a percepção visual. Através das formas geométricas a criança também pode desenvolver a noção de espaço, pois ela explora a natureza e o espaço em que circula antes de iniciar o processo de contagem.

Exemplo de formas geométricas

Observação:

- não se esqueça de tirar fotos durante a atividade e enviar para a professora, pois o portfólio será construído com estas fotos e atividades.

 

Com carinho, profs Daia, Miri, Silvia, Nara e Vivi.

Campo Bom, 1º de setembro de 2020

Obs.:Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas

Nível 3 - “ PERTINHO DA NATUREZA A GENTE É BEM MAIS FELIZ!”

 

Existem milhares de coisas a serem exploradas na natureza, com isso nosso mundo da imaginação pode passear por muitos lugares, criando coisas maravilhosas.

Usem a imaginação e criem algo com elementos da natureza pode ser uma horta, plantar uma flor ou construir um jardim, criar um brinquedo ou brincadeira, realizar uma receita saudável ou o que desejarem.

Converse com seu filho(a) sobre a importância do cuidado com a mesma, após juntos decidam o que irão realizar. Não esqueça de deixar seu filho ter autonomia e também participar dessa construção, assim desenvolve ou até mesmo aprende novas habilidades, expressa emoções, supera desafios criando possibilidades e você será seu parceiro brincante.

Registre esse momento através de fotos ou desenhos. Podem incluir os relatos que fizerem durante o processo da atividade.

Aprendam brincando!

Profes: aline, lenir, kelen, duda

01 de setembro de 2020

Obs.:Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas

Mural de ideias

 

Pré 2 - vamos usar rótulos?

 

HOJE VAMOS TRABALHAR COM RÓTULOS!

 

Convide alguém da sua família para juntos procurarem um rótulo de produtos que tem em casa que comecem com a letra do seu nome.

Separe os rótulos(produtos), vizualize a escrita e vamos trabalhar com as letras!

 

Pegue uma folha de papel e dobre ao meio, em um lado escreva a inicial do seu nome com uma cor diferente do resto dele, no outro lado da folha escreva o nome do produto.

 

Conte as letras do seu nome e coloque o número ao lado, agora conte as letras do produto e coloque o numero ao lado.

Qual tem mais letras?

 Agora vamos fazer nosso alfabeto de rótulos? Para cada letra do alfabeto veja se tem um rótulo que comece com a mesma letra. 

Agora recorte e cole as palavras e se você não encontrar rótulos para todas as letras, pode fazer desenhos.

 

                          Vamos descontrair um pouquinho?      

 

A brincadeira é bola no cesto/balde

 

O que desenvolve essa atividade: coordenação motora, força e noção de espaço.

 

Desafios

 

Acertar a bola em um balde ou cesto de lixo.

Variação: de longe , de perto, de costas, com a mão direita, a esquerda.

 

Finalização da brincadeira: Conseguiu acertar?

Qual foi mais difícil?

Gostou da brincadeira?

Vamos fazer com bolinhas de papel?

Pegue jornais ou revistas velhas e faça as bolinhas e divirta-se.

 

COMO SUGESTÃO PARA FAZER EM CASA COM A FAMÍLIA TODA:

 

Brincadeiras divertidas:

- Morto vivo

-Pedra, papel, tesoura

-Dança das cadeiras

-Estátua

-Telefone sem fio

-Passa anel

-Cantigas de roda

 

      Sabemos que esse tempo em casa esta sendo uma experiencia única, aproveitem ao máximo, criar uma rotina para as crianças é muito importante pois auxilia na aprendizagem deles.

 

Um abraço

Profªs Andrea, Patricia e Izabel.

28 de agosto de 2020

Obs.:Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas

 

 

 

Pre 1 : Diversas formas de cumprimento

     

    Rejeitar uma mão estendida, sem ser bruto, evitar beijar e abraçar ou cumprimentar-se com os pés são os novos comportamentos sociais que estão sendo adotados em vários países do mundo diante da epidemia do novo coronavírus. Pensando nisso as profes do PRÉ 1 buscaram maneiras diferentes de cumprimentar os amigos, as professoras e os membros da nossa família. Vamos lá?

1    Tibete

    Não estranhe se monges tibetanos te mostrarem a língua. A tradição teve início no século nove, por conta do rei Lang Darma, conhecido por sua língua preta.  Com medo de sua reencarnação, pessoas passaram a esticar a língua pra fora na hora do cumprimento com o intuito de mostrar que não são más. Além disso, alguns também colocam suas palmas para baixo, na frente do peito.

2  Japão

   Os japoneses tem uma forma de cumprimento diferente dos ocidentais. Nada de aperto de mão ou “beijinhos”. No Japão, a forma mais comum de cumprimento é a reverência oriental, conhecida como ojigi, que significa literalmente “arco”.

3     Índia

    Palmas das mãos juntas na altura do peito, cabeça ligeiramente inclinada, e o clássico ‘Namaste‘, que significa: “eu me curvo às qualidades divinas que estão em você” ou “o espírito que existe em mim reconhece o espírito que há em você.”

4     Cumprimento de surfista

    O gesto de shaka (em inglês: shaka sign), conhecido no Brasil como hang loose, é um gesto usado tipicamente por surfistas e praieiros para saudações em geral. O gesto é efetuado com uma das mãos com os dedos polegares e mindinhos eretos, e o resto fechado, formando um gesto parecido com a letra YO 

E você qual cumprimento você prefere? Ou você tem uma forma diferente de cumprimentar?

Então vamos usar toda nossa criatividade e nossa imaginação e vamos criar  um cumprimento bem legal?

Você pode criar um ou tentar fazer um dos exemplos. O importante é não esquecer que não podemos tocar um no outro.

Pode desenhar  ou tirar uma fotinho fazendo o cumprimento com sua família.

 

 

MURAL DE IDEIAS

Olá, famílias!!

Para essa semana, um menu recheado de sugestões para a diversão em família!

Lembrem que essa é mais uma sugestão. Ainda temos as atividades específicas da turma!

Ótima semana!

24 de agosto de 2020

A lenda do Saci - NÍVEL 4 (25/08)

 

QUERIDAS FAMÍLIAS DO NÍVEL 4...

Nesta semana trago para vocês uma história que faz parte do nosso folclore, essa história é muito divertida A Lenda do Saci Pererê, ela está descrita abaixo e também em um vídeo do youtube.

Link para acesso a história no youtube: 

https://www.youtube.com/watch?v=VJOQtOuYtsE

 

SUGESTÕES DE ATIVIDADES:

Após nos divertimos com a história e o vídeo do Saci que tal confeccionarmos um fantoche, dobradura, pintura, quebra cabeça, desse menino levado. Use materiais recicláveis, como rolinhos de papel higiênico, tecidos, dentre outros, o que vocês tiverem em casa.

REGISTRE OS MOMENTOS DAS ATIVIDADES DE SEU FILHO(A) E ENVIE POR WHASTAPP.

 

Essa proposta tem como objetivo desenvolver o conhecimento por diversidades culturais que envolvem o nosso folclore, bem como a expressão do simbólico através da construção de materiais lúdicos explorando suas habilidades motoras.

 

UM ABRAÇO BEM APERTADO DAS

PROFES DAIA, MIRI, SÍLVIA e NARA, QUE ESTÃO MORRENDO DE SAUDADES!

25/08/20

 Obs.:Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas