A TURMA DO PRÉ-1-B DIVERTIU-SE MUITO EM UM
PASSEIO AO CEMEA, CURTA ALGUNS CLIC'S
A TURMA DO PRÉ 1-B ESTÁ TRABALHANDO SEUS SENTIMENTOS ATRÁVES DE UMA HISTÓRIA SUPER LEGAL: '' O MONSTRO DAS CORES''
Trabalhar sentimentos na Educação Infantil significa levar as crianças por um caminho de autoconhecimento, para que possam perceber e verbalizar a maneira como se sentem. “O autoconhecimento promove o autodomínio, que promove o auto respeito, sendo este a condição para o sujeito respeitar o outro também.''
COMO TRABALHAMOS COM A HISTÓRIA "BRINCAR DE QUÊ?’’ QUE FALA DAS
BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS, TROUXEMOS ALGUMAS DAS OBRAS DO ARTISTA BRASILEIRO
IVAN CRUZ, QUE RETRATA EM SUAS TELAS BRNCADEIRAS ANTIGAS, ESSAS OBRAS RETRATAM O
UNIVERSO DA INFÂNCIA E SUAS POSSIBILIDADES DE BRINCADEIRAS SAUDÁVEIS.
COM ESSAS BRINCADEIRAS RETRATADAS NAS OBRAS REALIZAMOS O JOGO DA MEMÓRIA.
"Um lanche a luz de velas"
A turma do Pré 1-B, acompanhados da Professora Kelen, e com o auxílio da Auxiliar Elis, produziram cupcakes saudáveis. A confecção foi realizada com o auxílio das crianças, onde trabalhamos alimentação saudável, noções de quantidades e pesos e medidas.
Depois de prontos, as crianças foram surpreendidas com um lanche especial, à luz de velas, para degustar o cupcack de casca de banana e um delicioso suco natural de maçã com hortelã.
Foi uma experiência cheia de aprendizado e significado!
A TURMA DO PRÉ 1-B, VEM TRABALHANDO COM A HISTÓRIA BRINCAR DE QUÊ?
DE FRANCISCO DE ASSIS ALVES .
CADA PÁGINA DA HISTÓRIA NOS TRAZ ALGUMA BRINCADEIRA OU BRINQUEDO E NESTA PÁGINA BRINCAMOS E APRENDEMOS COM A AMARELINHA...
''DESENHO FEITO NO CHÃO
PULA, PULA A ANINHA,
SEMPRE COM UM OU DOIS PÉS
VAI JOGANDO UMA PEDRINHA,
DO ''UM'' CHEGA ATÉ O CÉU!
BRINCANDO DE AMARELINHA.''
Iniciamos o
nosso projeto: “O LÚDICO: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS”, com a
contação da
história “Brincar de quê?”, do escritor Francisco de Assis Alves, que aborda o
brincar com boneca.
E para abrilhantar ainda mais nossas aprendizagens, cada família contribuiu com a confecção de uma boneca de pano, e assim as crianças socializaram e se divertiram muito como faziam as crianças antigamente.
O PRÉ 1-B VEM REALIZANDO UM ESTUDO SOBRE AS CORES E SUAS MISTURAS E O INTERESSE PARTIU DA OBRA DO ARTISTA KANDINSKY
ACOMPANHE O REGISTRO DE ALGUMAS DE NOSSAS OBRAS.
NOSSA TURMA ESTÁ REALIZANDO MUITAS ATIVIDADES LEGAIS...
Estamos trabalhando comum livro muito legal, BRINCAR DE QUÊ?
do autor Francisco de Assis Alves.
A primeira página do livro nos traz sobre a boneca:
E a partir da brincadeira e o brinquedo boneca, fomos explorar possibilidades...
NOSSAS BONECAS.... desenho
"O ambiente escolar pode ser um estímulo para a criança provar novos sabores, influenciada ao observar os colegas e pelas ações lúdicas desenvolvidas com os alimentos. Além disso, esse tipo de projeto também fomenta a curiosidade por novos sabores, novas receitas, e reaproveitamento dos alimentos."
Denise Figueiredo
E assim damos continuidade ao nosso projeto Alimentação Saudável, com muitas aprendizagens e diversão.
FONTE:
https://www.papodemae.com.br/noticias/comer-bem-projeto-mostra-formas-de-escola-estimular-habitos-saudaveis.html
Neste segundo Semestre a turma PRÉ 1-B está aprendendo um pouco sobre como se alimentar melhor. Então por que não aprender também de onde vem nosso alimento? E que tal plantar nossa salada, depois colher, higienizar e comer...