quinta-feira, 29 de outubro de 2020

PRÉ 1: CARA DE QUE?

 

Profes: Josi, Fabi, Mara, Daiane, Adri e Fernanda.

 

Olá famílias!

Que tal brincar de fazer caretas? Hoje para encerrar a semana das crianças vamos chamar papai, mamãe, vovó, vovô, irmãos todos para brincar de fazer caretas!!!

A proposta é bem simples vamos assistir ao vídeo e  é só  fazer o que a musica mandar.

https://www.youtube.com/watch?v=w9AvcijA6uY

Depois vamos desenhar a careta que mais gostamos.

Lembre-se de tirar fotos do seu filho (a) realizando a atividade, postar no facebook da Escola ou enviar para o whatsapp da Escola ou do grupo da turma.

 

 

Com carinho

Profes.

29 de outubro de 2020

Obs.: Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas

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segunda-feira, 26 de outubro de 2020

Corrida de copos- Pré 2

 


Corrida Do Sopro De Copos

30/10/2020

 

 



 

            Separe para essa atividade copo descartável (podem ser potinhos de iogurte higienizados), barbante e duas cadeiras. Pegue o copo descartável fure e passe o barbante.

           Coloque as cadeiras distantes, uma de frente para outra, e amarre o barbante entre  as cadeiras com o copo pendurado. Através do sopro a criança precisa levar o copo de um lado ao outro, não pode usar as mãos para deslocar o copo.

            Essa brincadeira é muito divertida, desenvolve e promove a capacidade de percepção sensorial. 

 Um abraço profªs Andrea Patricia e Izabel

Pré 2

Obs.: Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas


 


NÍVEL 4 - Jogos!

 

QUERIDAS FAMÍLIAS DO NÍVEL 4...

Nesta semana trago para vocês sugestões de atividades bem divertidas: Um jogo da memória diferente e um Vai e Vem.

Vamos lá...


JOGO DA MEMÓRIA DIFERENTE:
a família reunida escolhe um ambiente da casa e observa o local e seus objetos. Depois escolhe o primeiro participante que irá utilizar uma venda nos olhos. Em, seguida os outros participantes escolhem um objeto e dão para quem estiver com os olhos vendados para descobrir através do tato e do momento que observou os objetos para adivinhar o quê é. E assim, sucessivamente vai trocando os participantes e os ambientes da casa para o jogo da memória.

Essa atividade propõem o desenvolvimento cognitivo e sensorial das crianças, fazendo com que prestem atenção bem como sua concentração.


VAI E VEM: a segunda opção de atividade e a confecção de um vai e vem com materiais recicláveis.

Essa atividade propõem o desenvolvimento da consciência corporal, reconhecendo suas habilidades ou atitudes e conseguir manifestá-las em suas atividades diárias, com crescente autonomia.

 

 


 

Ahhh! E o mais importante não esqueçam de tirar fotinhos e mandar para as profes, pois precisamos desses registros para o montarmos o portfólio. Ok!

 

UM ABRAÇO BEM APERTADO DAS

PROFES DAIA, MIRI, SÍLVIA, NARA e VIVI, QUE ESTÃO MORRENDO DE SAUDADES!  27/10/20

 Obs.: Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas


 

SER CRIANÇA É SER FELIZ - TURMA N3

 

 

     Criança brinca, joga e finge; está criando um outro mundo . Mais rico,  mais belo e  repleto de possibilidades. Neste mês tão especial  em que homenageamos as crianças, serve também para nos lembrar que a infância é a melhor fase da nossa vida e que criança merece ser feliz.                                     

               Brincar com criança não é perder tempo e sim ganhar tempo, por isso tiremos um tempo para brincar com nossas crianças porque elas merecem desfrutar intensamente de todos os instantes da vida!

HISTÓRIA: FESTA NO CÉU  

 


Sugestões de atividades:

Atividade 1:

Recorte uma base com papel ou papelão no formato de uma tartaruga e peça para que a criança rasgue pequenos pedaços de papel de revistas ou de outro material de sua preferência. Após disponibilize cola na base recortada  para que a criança possa colar os pedaços que rasgou;

  Atividade2:

Chegue até a festa no céu brincando de amarelinha com seu filho(a);

Atividade 3:

Monte um cenário de festa com as crianças, um piquenique ao ar livre, com direito a presença de brinquedos representando os animais da festa no céu.

Aproveitem bem esses momentos e não esqueçam de nos enviar estes lindos  registros.

As professoras Aline, Lenir, Kellen e Duda estão com muita saudade de todos.

                                                                                                Beijos no coração!

 

                                                                                       27 de outubbro de 2020


Obs.: Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas


quinta-feira, 22 de outubro de 2020

VAMOS BRINCAR/ ATIVIDADES 23-10 PRÉ 2

 


QUE TAL UM FUTEBOL SENTADO?

                            

         


           Vamos precisar de um espaço, pode ser na sala, na garagem ou na calçada, uma bola de qualquer tamanho, e para fazer as goleiras podem usar garrafas pet.

         O objetivo é fazer gol no lado contrário  (como no jogo normal), mas não pode levantar e nem colocar a mão na bola, usando só os pés e se deslocando de bumbum no chão.

           Quando  encostar a mão na bola é pênalti, chute livre sem goleiro, se passar é gol.

          Esta atividade  além de ser super divertida, desenvolve a habilidade motora, promove o  domínio e deslocamento de bola, noção de espaço e  atenção.

          Pode ser feito com duas ou mais pessoas, convide o papai e a mamãe e divirtam-se!

 

                                                              Brincadeira com balão


O que vamos precisar:

Balões

                Escolha um espaço amplo no pátio ou na garagem. Amarre um balão no cadarço do tênis.                        Convide sua família para brincar. Coloque uma música infantil. 

                O objeto é estourar o balão de quem está brincando sem deixar estourar o seu. 

                Essa brincadeira  com balão, além de super divertido, promove e desenvolve a coordenação motora ampla, equilíbrio, noção de espaço e percepção a estímulos sonoros.


Vamos  BRINCAR e se divertir com a família e mexer o corpinho.

Um abraço profes Pati, Andrea e Izabel 

23 de outubro de 2020

Obs.: Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas

 


PRÉ 1: CAÇADORES DE AVENTURAS

 


Olá famílias!

Através do brincar livre, a criança entra em contato com papéis simbólicos, com seu próprio corpo e com outro. A brincadeira é capaz de valorizar o protagonismo individual e a oportunidade da criança ser o que ela é.                 

Então esta semana sugerimos uma atividade para tirar as crianças da rotina e convida-las para uma aventura dentro de casa.

# Diga que, a partir daquele momento, vocês vão se transformar nos Caçadores de Aventuras.

# Cada um escolhe o seu figurino de explorador, vale chapéu, mochila, lanterna e o que mais imaginarem.

# A proposta é se aventurar em todos os ambientes de casa: quartos, banheiro, sala, cozinha, como se estivessem explorando uma floresta.

# Para ficar mais divertido, sugerimos que espalhem frutas, sucos e lanches em lugares secretos, pois encontrar comida também faz parte de um aventureiro.

# Assim que encherem as mochilas, é hora de montar acampamento para o lanche. Se você não tiver uma barraca, improvise prendendo lençóis ou cobertores nos móveis e cadeiras.

# IMPORTANTE: Esta aventura não tem hora para acabar!

 

Lembre-se de tirar fotos do seu filho (a) realizando a atividade, postar no facebook da Escola ou enviar para o whatsapp da Escola ou do grupo da turma.

Com carinho

Profes: Josi, Fabi, Mara, Daia, Adri e Fernanda.

22 de outubro de 2020.

 

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terça-feira, 20 de outubro de 2020

BOLHA DE SABÃO - Nível 4

 

Mês das crianças. HULLLL!!

BOLHA DE SABÃO

Olá Galerinha. Se estivéssemos na escola, estaríamos nos divertindo muito com brincadeiras, sorvete e muito mais, pois este é um mês muito especial, o das crianças. Então vamos nos divertir um pouco em casa, com nossa família, que também é muito especial.

Vamos brincar de bolha de sabão? Pode ser pequena ou gigante, vocês podem escolher.

Segue a receita da bolha de sabão gigante:

·         1 copo de detergente;

·         2 copos e meio de água;

·         2 colheres de açúcar;

Misture bem e deixe por algum tempo a mistura parada (o bom é de um dia para o outro) e divirta-se.




Você vai precisar também de dois gravetos ou palitos de espetinho e barbante para

fazer o suporte da bolha de sabão gigante como na foto.



Com esta brincadeira podemos desenvolver muitas coisas, como:

O equilíbrio, quando brinca com as bolinhas, ao tentar estourar ou assoprar elas;

Pular e correr são habilidades que podem ser estimuladas durante a brincadeira;

Noção de direção, lateralidade;

A atividade permite o desenvolvimento da organização espacial (frente, trás, embaixo, em cima) e a exploração de todo o ambiente.

Ao assoprar a criança:

·        Desenvolve a oralidade

·         Melhora a respiração que favorecerá a fala.

·         Aprende a manejar e controlar o ar ao falar.

·         Treina o sistema muscular que participa do ato da fala.

·         Melhora a pronúncia dos fonemas.




Quando uma criança brinca, joga e finge; está criando um outro mundo. Mais rico e mais belo e muito mais repleto de possibilidades e invenções do que o mundo onde, de fato vive. (Marilena Chaui)

 

Não esqueçam de mandar as fotos da atividade para a professora, pois os registros farão parte da construção do portfólio.

Com carinho, profs Daia, Miri, Silvia, Nara e Vivi.

Campo Bom, 20 de outubro de 2020

Obs.: Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas


quinta-feira, 15 de outubro de 2020

Cantigas para o N3



         


"As brincadeiras de roda são realizadas com cantigas folclóricas e populares, onde os integrantes brincam, dançam e cantam em roda.


Com musicalidade e presença de rimas fáceis de memorizar, elas são muito utilizadas na educação infantil pois estimulam o cérebro, a atenção, a coordenação motora, a agilidade, a noção de espaço, além de promover o companheirismo e o senso de coletividade entre as crianças."


https://www.google.com/amp/s/www.todamateria.com.br/brincadeiras-de-roda/amp/





             Proposta de Atividade: 


Que tal reunir a família para um momento de brincar de roda?


Selecione uma brincadeira de roda que já conheçam e brinquem juntos! 


Tenho certeza que será um momento de muita diversão para todos! Você pode registrar o momento em fotografia ou vídeo e compartilhar com as profes e os colegas! 


                      


Alguns exemplos de cantigas de roda: 


1. Ciranda, cirandinha

Uma das cantigas folclóricas mais antigas é a Ciranda, cirandinha. Em roda e de mãos dadas, as crianças cantam e rodam. No final da canção, um colega é escolhido para ficar no meio da roda. A brincadeira termina quando todos os participantes estiverem no centro.


Letra:


Ciranda, cirandinha

Vamos todos cirandar!

Vamos dar a meia volta

Volta e meia vamos dar


O anel que tu me destes

Era vidro e se quebrou

O amor que tu me tinhas

Era pouco e se acabou


Por isso, dona (nome de um participante)

Entre dentro desta roda

Diga um verso bem bonito

Diga adeus e vá se embora.


2. Peixe vivo

Outra canção muito popular das brincadeiras de roda é o Peixe Vivo. Para realizar essa brincadeira, as crianças ficam em roda e de mãos dadas. Os integrantes vão cantando e rodando até terminar a canção.


Letra:


Como pode o peixo vivo

Viver fora da água fria

Como pode o peixe vivo

Viver fora da água fria


Como poderei viver

Como poderei viver

Sem a tua, sem a tua

Sem a tua companhia

Sem a tua, sem a tua

Sem a tua companhia


Os pastores desta aldeia

Já me fazem zombaria

Os pastores desta aldeia

Já me fazem zombaria


Por me verem assim chorando

Por me verem assim chorando

Sem a tua, sem a tua

Sem a tua companhia

Sem a tua, sem a tua

Sem a tua companhia


3. A Canoa Virou

Nessa brincadeira de roda, os participantes entrelaçam as mãos de forma que um deles fique olhando para dentro da roda, e os outros, que estão ao seu lado, olham para fora.


Todos os integrantes cantam a música e os que estão olhando para fora da roda, no refrão, vão se virando aos poucos. Quando todos estiverem olhando para o centro da roda, termina a brincadeira.


Turma: Nível 3
PROFESSORAS: Aline, Lenir, Kelen e Duda.

20/10/2020




Troca troca – PRÉ 1 QUE TAL UM FUTEBOL SENTADO?

Olá família!


Conhecem a semana do troca troca?

Todos os anos, no mês da criança, organizamos esse dia especial, em que as crianças podem trocar de sala e brincar com outras professoras e outros colegas. Como neste ano não podemos trocar de sala, vamos trocar de profe por um dia!!





Vamos precisar de um espaço, pode ser na sala, na garagem ou na calçada, uma bola de qualquer tamanho, para fazer as goleiras podem usar garrafas pet. O objetivo é fazer gol no lado contrário como no jogo normal, mas não pode levantar e nem colocar a mão na bola, usando só os pés e se deslocando de bumbum no chão.

            Quando encosta a mão na bola é pênalti, chute livre sem goleiro, se passar é gol.

            Pode ser feito com duas ou mais pessoas, convide o papai e a mamãe e divirtam-se!

 

Um abraço das profªs Andrea, Patricia e Izabel

Pré 2

15 de outubro de 2020

 Obs.: Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas

 

 

Semana do Troca-Troca/ Pré 2

 

PRÉ 2: BRINCAR E DANÇAR .... É SÓ COMEÇAR

Olá família!


Conhecem a semana do troca troca?

Todos os anos, no mês da criança, organizamos esse dia especial, em que as crianças podem trocar de sala e brincar com outras professoras e outros colegas. Como neste ano não podemos trocar de sala, vamos trocar de profe por um dia!!


A dança permite a vivência de diferentes práticas corporais, de forma lúdica e prazerosa, possibilitando a expressão, a criatividade, a autodescoberta de novas movimentações, a promoção social e, consequentemente, o sentimento de pertencimento, constituindo – se em mais um objetivo fundamental no processo de ensino – aprendizagem.

Sendo assim as professoras do Pré 1, estão propondo muita diversão com a dança DIG DIM, e para abrilhantar ainda mais este momento, use um acessório bem colorido e convide a família para participar.

        Lembre-se de tirar fotos do seu filho (a) realizando a atividade, postar no face da            Escola ou enviar para o whatsapp da Escola ou do grupo da turma.

Com carinho

Profes do Pré 1.

Josi, Fabi, Mara, Daiane, Adri e Fernanda.

13 de outubro de 2020.


 Obs.: Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas

 

terça-feira, 13 de outubro de 2020

Dia de troca troca: Ginástica Historiada para turma de Nível 3

  Olá famílias!

Conhecem a semana do troca troca?

Todos os anos, no mês da criança, organizamos esse dia especial, em que as crianças podem trocar de sala e brincar com outras professoras e outros colegas. Como neste ano não podemos trocar de sala, vamos trocar de profe por um dia!!


Vamos nos divertir e brincar com essa Ginástica Historiada?

 

A CASINHA

 

Era uma casinha bem fechada!

Era uma casinha, bem fechada!

Abre a janelinha, deixe o sol entrar...

Abre a janelinha, deixe o sol entrar...

 

Perto da casa, tem uma árvore...

Perto da casa tem uma árvore...

E os passarinhos, pousam nela assim!

E os passarinhos, pousam nela assim!

 

Perto da árvore, tem uma ponte...

Perto da Árvore tem uma ponte...

E por baixo dela, corre o rio assim!

E por baixo dela, corre o rio assim!

 

Está anoitecendo e trovejando...

Está anoitecendo e trovejando...

Fecha a janelinha que já vai chover!

Fecha a janelinha que já vai chover!

CHUÁÁÁÁÁÁÁÁÁ

 

 

Objetivo da brincadeira:

Se divertir em família, cantando e explorando os gestos corporais.

 

Com carinho e esperança de dias melhores, profes Daia, Nara, Miri, Sílvia e Vivi da turma - Nível 4

 Obs.: Conteúdo estritamente para atendimento às aulas remotas conforme plano de ação vigente para recuperação das aulas