Reciclar, recriar e transformar para brincar

A turma do Pré 1-A representou nossa escola na Semana da Ciência e Tecnologia de Campo Bom!

Parabéns aos colegas que representaram a turma e a professora, compartilhando nossas vivências e muito conhecimento para toda a comunidade.

 

A importância da pintura para o desenvolvimento infantil

         A ARTE É UM PROCESSO DE PRODUÇÃO E CRIAÇÃO QUE POSSUI UMA GRANDE RIQUEZA SIMBÓLICA! POR MEIO DESTA MANIFESTAÇÃO A CRIANÇA TEM A OPORTUNIDADE DE EXPLORAR E CONHECER SUAS REAIS POTENCIALIDADES. ESSA LINGUAGEM TEM UM PAPEL FUNDAMENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENVOLVENDO ASPECTOS COGNITIVOS, SENSÍVEIS E CULTURAIS. ATRAVÉS DESTE EXERCÍCIO, A CRIANÇA SE EXPRESSA, INTERAGE COM A REALIDADE E REINVENTA O MUNDO!

    AS ATIVIDADES COM TINTA POSSIBILITAM COM QUE A CRIANÇA DESCUBRA UM MUNDO CHEIO DE CORES, LINHAS, FORMAS E SENTIMENTOS, A PINTURA TAMBÉM ESTIMULA A COMUNICAÇÃO, A SENSIBILIDADE E AUMENTA A CAPACIDADE DE CONCENTRAÇÃO E EXPRESSÃO DAS CRIANÇAS.

E EM UMA LINDA MANHÃ DE SOL, A TURMA DO NÍVEL 4 FOI PARA O PÁTIO USAR TODA SUA CRIATIVIDADE.

Musicalização...

Nossa turma continua trabalhando através das músicas, e agora estamos trabalhando as musicas "Peixe Vivo", "A canoa virou" e "se eu fosse um peixinho". Com elas desenvolvemos muitas coisas, mas a imaginação é a mais atrativa, pois fizemos mágica em algumas propostas.

A primeira foi colocando papel crepom azul no papel branco e depois borrifamos agua em cima, aos poucos fomos percebendo que o papel estava ficando azul. Este foi transformado em aquário para os peixes feitos com mãos e suas quantidades. 

Outra mágica foi com a garrafa pet, colocamos agua dentro e logo após colocamos corante comestível azul, aos poucos a água foi se transformando e ficando azul com a ajuda de algumas crianças que mexeram a garrafa para misturar melhor. Depois colocamos peixinhos coloridos feitos com bexiguinhas, gliter e estrelinhas para deixar nosso aquário (garrafa sensorial) ainda mais lindo. 

A imaginação faz parte da nossa turma diariamente.  

Semana Afetiva

Dia de receber as famílias para um final de tarde de interação entre as crianças e aqueles que as cuidam e amam, pais, mães, avós...

Neste momento, puderam interagir com jogos tecnológicos, elefante letrado, o Robô e relembrar os jogos de tabuleiro, bilboquê, memória e dominó. Cada família pôde confeccionar um jogo e levar para casa, para continuar a brincadeira.

 

Encerramento do primeiro semestre

Encerramos o mês de julho com uma acolhida às famílias, em que tiveram a oportunidade de vivenciar nosso projeto "Salas Temáticas" com territórios de exploração, conhecendo um pouco das nossas vivências escolares. 

Nesta noite, as famílias puderam levar para casa o portfólio!

 

O CORPO DE BÓRIS

    Descobrimos muitas coisas legais através da história do corpo do Bóris, cada parte uma surpresa.

    Temos muitos ossos formando nosso esqueleto e para saber como é confeccionamos um esqueleto com rolos de papel e outro com cotonetes.

Aprendemos que os exercícios são importantes para nossa saúde e realizamos circuitos.

Além das partes do corpo também temos os sentidos e com o sentido da visão fomos fazer uma caminhada ao redor da escola e manuseamos o tablet, onde cada um escolheu algo e fez sua própria fotografia.

Com o uso de sachês com vários tipos de elementos trabalhamos o olfato.

Colhemos chás que tem ao redor da escola e brincamos de comidinha, sentindo o cheirinho gostoso de cada chá (olfato)

Aqui compartilhamos com vocês somente um pouquinho de algumas coisas que aprendemos, no segundo semestre teremos muito mais, continue acompanhando nossas aprendizagens.

Professora Aline  

Nível 4