A importância do contato com a natureza

    O contato que as crianças precisam ter com a natureza, além de proporcionar benefícios para a saúde física, também oferece diversos estímulos que permitem que nossos pequenos explorem e conheçam o mundo ao seu redor, utilizando diversas habilidades importantes como a criatividade, a curiosidade, a atenção, a percepção, o pensamento, entre outras funções cognitivas.

"PERCEBE-SE NATUREZA. SER NATUREZA. SENSIBILIZAR O OLHAR. APRECIAR AS MIUDEZAS!"

QUE A NATUREZA SEJA SEMPRE UM ÓTIMO MOTIVO PARA BRINCAR, EXPLORAR, APRENDER, DESCOBRIR, CONVIVER, VIVER!

Pré 1-C e Pré 2 -B Brincando com as sombras

 SOMBRAS

Quem nunca se pegou brincando com o corpo refletido no chão ou parede pela luz do sol? 

Brincar com a luz e sombras é muito divertido!

 E quando podemos explorar e brincar com a luz natural é muito melhor!

No início do mês de maio, a turma mista de Pré 1-C e Pré 2-B explorou animais selvagens em sombra! 

Pudemos conhecer a sombra desses animais, nomeá-los e além disso usar a luz do sol para dar mais sentido a nossa proposta!

"Na incidência da luz do sol em uma sala, temos um sistema simples e complexo ao mesmo tempo. 
A incidência do sol varia com o passar do dia, produzindo sombras dos objetos, árvores e folhagens que estão entre o sol  e a superfície onde sua luz é projetada. Há uma profusão de indagações que podem se dar em uma experiência dessas, que envolve uma complexidade de vetores, que enriquecem as experiências dos corpos das crianças em relação a esta luz..."

Stela Barbieri pela revista Emília. 

Cores e formas

 Vamos aprender algumas formas?

Brincar de tinta na rua sempre é divertido, aprender e carimbar então, foi uma experiência maravilhosa para nossa turma, pois adoramos aproveitar nosso pátio nos dias de sol.

O Mundo da Leitura - N3-B

A arte da leitura começa quando pequenos, com o contato com os livros e a primeira imaginação pela história que se tem neles. Em nossa turma brincamos com os livros, na busca de uma linguagem mais brincante e divertida.

MUITAS DESCOBERTAS COM A PERGUNTA: ABELHA, O QUE VOCÊ FAZ NA FLOR?

 

EM UM MOMENTO DE BRINCADEIRA LIVRE NO PÁTIO AS CRIANÇAS AVISTARAM MUITAS ABELHAS, COMEÇOU, UM AGITO AO REDOR DA PLANTA.

DESCOBRIMOS ATRAVÉS DE PESQUISAS QUE:

A ABELHA COLETA O NÉCTAR DAS FLORES, LEVA PARA A COLMÉIA, LÁ ENTREGAM O NÉCTAR PARA AS ABELHAS DE MASTIGAÇÃO.
QUE AO MASTIGAR POR 30 MINUTOS COLOCA EM FAVOS DENTRO DA COLMÉIA, ENQUANTO OUTRAS BATEM FORTE SUAS ASAS PARA SECAR.
ASSIM A TURMA CONCLUIU QUE AS ABELHAS VÃO ÁS FLORES PARA COLETAR O PÓLEN E O NÉCTAR QUE UTILIZAM PARA FAZER O MEL E DAR VIDA A NOVAS PLANTAS.

E TEVE MUITO MOMENTO DE DESCONTRAÇÃO, BRINCADEIRA E ARTE..

E PARA FINALIZAR UM DELICIOSO BOLO DE MEL.

Segundo Albert Einstein (1879/1955), “Se as abelhas desaparecerem da face da Terra, a humanidade terá apenas mais quatro anos de existência. Sem abelhas não há polinização, não há reprodução da flora, sem flora não há animais, sem animais, não haverá raça humana”.